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從《仰望星空與腳踏實地》到《與你為鄰》……今年高考作文題引熱議

生活，是最好的命題

6月7日11時30分，高考語文考試結束后，各地作文題陸續(xù)浮出水面，引發(fā)人們的熱議。

從北京卷的《仰望星空與腳踏實地》到廣東卷的《與你為鄰》……不少專家稱：“相比以往，今年高考作文更加關注現(xiàn)實，給人深刻的印象。”

全國二十種作文題

“關注現(xiàn)實問題的多了”

今年高考語文，除河北、河南等省份統(tǒng)一采用全國卷Ⅰ或全國卷Ⅱ外，北京、上海、天津、重慶、山東、江蘇、安徽等18個省區(qū)市自主命題，兩者相加共有20種試卷，即20種作文題，包括命題作文和材料作文兩種形式。

“今年全國及自主命題各省的作文命題中，不少引導學生關注生活、關注現(xiàn)實、關注人生感悟。”中國人民大學附屬中學副校長、語文特級教師翟小寧介紹，天津市的作文題目是《我生活的世界》，讓考生描述極為熟悉的、實實在在身處的生活環(huán)境。廣東省的命題作文為《與你為鄰》，“你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法回避，卻可有所選擇”，要求考生聯(lián)系自己的生活體驗和感受，寫作此文。

唯一采用漫畫形式命題，并引起較多關注的是全國卷Ⅰ的作文題。漫畫為：餐桌邊，三只貓正享用盤里的魚，餐桌外一只貓在奮力捉老鼠，于是，餐桌邊的貓說：“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠！”考題要求不脫離材料內(nèi)容及含義，作文一篇。

翟小寧說，800字的作文雖然不長，但是能檢驗學生的功底、素養(yǎng)——既檢驗學生的語言能力，更著眼考查考生的思維。

多數(shù)題目寓意深刻

“讓每個考生有話可說”

2010年高考北京作文題是《仰望星空與腳踏實地》。這是北京實施自主命題以來，作文題首次沒有附帶材料，以純命題作文的形式出現(xiàn)。

“這道題讓每個考生都覺得有話可說。”翟小寧表示，今年的作文題沒有給過多的附加材料，盡可能減少對學生的束縛，淡化審題、張揚個性，體現(xiàn)了高中新課改后語文考試注重對學生平時語文學習能力的考查，抒發(fā)每位考生心中獨有的感悟，注重學生的個性發(fā)展，強調(diào)社會主流價值觀。

著名作家梁曉聲也關注到了今年北京高考作文題。他對記者表示，《仰望星空與腳踏實地》，寄托著溫總理對當代青年的期望，詮釋著青年一代應有的價值觀?？赡懿簧倏忌⒉恢?ldquo;仰望星空和腳踏實地”的背景來歷，但幾乎所有考生都可能把“仰望星空”形容成人生的理想目標，而“腳踏實地”是達到目標的路徑。

“今年北京高考作文題目寓意頗深，不僅僅考生要考慮該問題，更值得我們每一個人去體味其中的真諦。”梁曉聲說，全民族都有克服浮躁心理、腳踏實地的現(xiàn)實必要。“仰望星空”迎合了“80后”、“90后”獨特的個性，有利于他們?nèi)松胂蟮谋日?，同時具有很深的寓意，發(fā)人深??！

“只有聯(lián)系現(xiàn)實，才能打開思路！”湖北省隨州市二中高三語文老師任紅玲表示，今年很多地方高考作文題延續(xù)了近年來高考作文的一貫特點，新材料作文。對于這種作文，考生可寫的角度很多，發(fā)揮空間也很大，具體的寫作方法在考前老師肯定也都指導過，但具體怎么寫，還得看考生個人對材料的理解和對文字的駕馭能力。要寫好這類作文，最重要的就是深入理解材料的含義，然后牽引到現(xiàn)實中，聯(lián)系社會現(xiàn)象來寫，只有這樣，考生才會有話可說。如果僅僅圍繞材料和漫畫，思維必然受到局限。

近年，尤其哥本哈根會議以來，環(huán)保、低碳、綠色等成為流行熱詞。江蘇省今年要求考生以《綠色生活》為題作文。正在舉辦世博會的上海市，則列舉丹麥人釣魚時帶上尺子，將不夠尺寸的小魚放生及孟子的“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也”警句為材料，引導考生關注生態(tài)平衡等話題。“它是給考生一個社會責任的思考，它讓考生走出書齋去想今天一個中國人、一個大國對于世界的承諾。”任紅玲說。

命題指示新課改方向

“鼓勵學生自由表達”

高考作文題本身是測試學生在有限時間內(nèi)的語言寫作能力。題目應該有這幾個特點：第一，貼近學生的生活，讓人有話可說。第二，題目要給學生發(fā)揮的空間，但又要限制，不能太虛。

清華大學外語系教授崔剛則認為，今年的題目雖然特點鮮明，但有些題目有失偏頗。比如，江蘇《綠色生活》，城里的孩子比農(nóng)村孩子占便宜，他們接觸的信息、耳濡目染的都是“綠色、低碳生活”。有些題目讓人感覺無從下手、不知從何談起。湖南《早》范圍太廣，想題要花時間，寫作過程中可能會推倒重來。天津《我生活的世界》這個題目是有歧義的，可能是個人生活的世界，也可能是大的生活環(huán)境。“在高考有限的時間之內(nèi)，學生過多的精力用在了內(nèi)容的構思上，很可能會影響到語言本身，不能很好地達到考查學生書面表達能力的目的。”

崔剛表示，今年的作文題目總體感覺要比去年好，代表了課程改革的方向，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，既檢驗學生的寫作和語言表達能力，又考查學生對社會的關注程度，分析問題和解決問題的能力。

“作文歷來是高考語文科目的重頭戲，教育改革的成果也多多少少能在作文命題中顯露出來。”翟小寧認為，今年全國16個省份實施新課改后的高考。高考作文命題已明確顯示出新課改的方向，新課程改革注重培養(yǎng)學生的情感、態(tài)度和價值觀，這些省份的高考作文命題體現(xiàn)了這個思路，更加鼓勵學生自由表達、弘揚個性，題目開放性也更強。（記者　倪光輝）